26年CH特殊教育图片结合视频提升孤独症儿童识别面部情绪能力的个案干预研究教育科学-终稿全(22262字).docx

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2图片结合视频提升孤独症儿童识别面部情绪能力的个案干预研究教育科学学院特殊教育专业 220405049 陈诗轩摘要人类面部情绪是重要的社会信息载体，迅速、准确的识别面部情绪并做出适当反应在社会交往中起着重要的作用，尤其是对以社会交往缺陷为核心障碍症状之一的孤独症儿童来说。因此，本文基于实践需要，采用个案研究法，使用图片解读结合视频的干预训练方法对一名孤独症儿童进行识别面部情绪能力的干预训练，聚焦于培养和提高该个案的面部情绪识别能力，通过整理和分析实验数据，本研究验证了图片结合视频作为干预材料在孤独症儿童情绪识别干预中的有效性，为孤独...

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