26年CH小学教育关键词：信息化教学；小学数学；课堂观察；优化策略-终稿(22247字).docx

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II信息化教学模式在小学数学中的优化策略教育科学学院小学教育专业 220401109 陈卓指导教师刘荐宏副教授摘要伴随教育信息化的深入推进，小学数学教学模式创新面临新的发展机遇与挑战。信息化教学为小学数学课堂注入新活力，但如何实现技术与教学的深度融合，仍是当前教育实践中的关键问题。本研究基于《义务教育数学课程标准（2022 版）》的要求，以信息化教学模式在小学数学课堂中的实际应用情况为研究对象，采用文献研究法、课堂观察法和比较分析法，选取 H 市 B 小学 15 节数学课堂进行系统观察，重点分析信息技术在当下小学课堂的具体表现，旨在探究...

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