I小学生命教育实施现状研究——以 A 市 H 小学为例教育科学学院 小学教育专业 210401064 林佳宝指导教师 刘荐宏 副教授摘要随着教育现代化对人文关怀的持续关注,青少年抑郁、自杀等现象频发,生命教育亟需学界与教育工作者开展更深入的探索。小学生命教育不仅是解决个体成长与发展过程中现实问题的需要,也是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。而对于生命教育在学校究竟有没有真正落地,现实中实施生命教育会遇到什么问题缺乏深入考究。本研究以 A 市 H 小学为个案,采用非参与式观察法与深度访谈法,了解该校生命教育的实施现状...
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