游戏式教学在初中化学符号教学中的应用研究游戏式教学在初中化学符号教学中的应用研究The Application Research of Game-Based Teaching in Junior HighSchool Chemical Symbol Teaching专业：化学（师范类）课题项目来源：福建省教育厅课题项目编号 ：FBJG20220214学生姓名（签名）：指导教师（签名）：I游戏式教学在初中化学符号教学中的应用研究摘 要化学符号是初中化学的核心语言，学生通过学习化学符号建立起宏观、微观和符号的三重表征，并形成化学核心素养。面对化学符号教学中出现的抽象枯燥、学生机械记忆、学习分化明显、传统讲授式难以激发兴趣...
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