26年CH化学师范 基于真实情境的高中化学“物质的检验”微项目式学习设计与实践-终稿全-约28852字符.pdf

I 基于真实情境的高中化学“物质的检验”微项目式学习 设计与实践 ——以“探究未知溶液的离子成分”为例 Design and Practice of Micro-Project-Based Learning on "Testing of Substances" in High School Chemistry Based on Real-World ——Taking "Exploring the Ionic Composition of an Unknown Solution" as an Example 专业： 化学 课题项目来源： 泉州师范学院科研启动费 课题项目编号 ： H23045 学生姓名（签名）： 指导教师（签名）： II 基于真实情境的高中化学“物质的检验”微项目式学习设计与实践 ——以“...