26年WH汉语言文学 《高中生论述类文本阅读障碍的成因分析与教学对策研究-基于对海南省儋州市思源高级中学部分学生的实证调查》终稿稿(3)终稿-全日-约16001字符.pdf

I目录引言 ................................................. 1一 、高中论述类文本与思辨性阅读核心概念的界定与实施前提1（一）论述类文本 .................................. 1（二）思辨性阅读 .................................. 2二、高中生论述类文本阅读现状调查—以儋州市思源高级中学部分学生为例 ......................................... 2（一）调查对象与实施 .............................. 2（二）调查工具 .................................... 3（三）调查结果与分析（调查结果详看附录部分） ...... 4三 高中生论述类文本阅...