26年WH特殊教育本科培智学校高段生活数学教学“伪生活化“现象个案研究终稿-全日-约28008字符.pdf

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目录一、研究背景 .................................................................................................................................. 1 （一）选题缘起....................................................................................................................... 1 1.教学生活化对提升高段培智学校学生的核心素养具有重要影响 ............................ 1 2.培智学校高段生活数学教学“伪生活化”问题亟待纠正 ............................................ 1 3.当前对于培智学校高段生活数学教学“伪生活...

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