26年WH美术学 《回归儿童的绘画审美感知-小学美术教学策略研究-》终稿-全日(14392字).docx

III回归儿童的绘画审美感知——小学美术教学策略研究作者：吴柯莹 指导老师：李铁民（副教授）（ 海 南 师 范 大 学 美 术 学 院 ， 海 口 ， 571158）摘 要当 前 小 学 美 术 教 育 中 ， 儿 童 绘 画 表 现 同 质 化 、 依 赖 临 摹 模 板 、 观 察 与感 知 能 力 缺 失 等 问 题 日 益 突 出 ， 偏 离 了 美 育 “ 以 美 育 人 、 以 美 化 人 、 以美 培 元 ” 的 本 源 。 本 研 究 直 面 上 述 问 题 ， 以 儿 童 审 美 感 知 的 回 归 为 核 心 ，...