目 录1. 绪论 ............................................... 11.1 研究背景与意义 .................................... 11.2 国内外研究现状 .................................... 11.3 研究内容与方法 .................................... 21.4 论文结构与创新点 .................................. 22. 数学史与排列组合的理论基础 .........................32.1 数学史的教育价值 .................................. 32.2 排列组合的概念与发展历程 .......................... 32.3 数学史融入排列组合教学的理论依据 ..........
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