目 录摘 要.........................................................1Abstract......................................................1引言..........................................................2一、 高中生特长生芭蕾形体训练与审美、德育融合的必要性.........2(一)“五育并举”政策对美育与德育协同要求.................2(二)特长生专业技能与综合素养的双重提升需求...............3(三)“重技术轻育人”困境破解的现实需要...................3二、 芭蕾形体训练课与审美、德育融合的价值.....................4(一)促进特长生全面发展.....
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