26年WH数学与应用数学本科 高中生求解“函数定义域”问题的常见错误分析及教学对策终稿-全日-约22617字符.pdf

目录1 引言 ................................................11.1 研究背景与意义 ................................... 11.1.1 函数定义域的教学地位 ........................... 11.1.2 学生错误的现实问题 ............................. 11.2 核心理论支撑 ..................................... 31.2.1 APOS 理论的应用框架 ............................. 31.2.2 概念意象与定义理论 ............................. 42 研究方法与设计 ......................................52.1 混合研究方法体系 ..................................