I目 录绪论.............................................................1一、 研究背景....................................................1(一) 新时代教育政策的要求...................................1(二) 提高初中道德与法治课程教学效果的要求...................1二、 研究意义....................................................2(一) 理论意义...............................................2(二) 实践意义...............................................2三、 文献综述....................................................3...
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