26年WH学前教育本科 大班幼儿户外建构游戏中合作行为现状研究——以海口市A幼儿园为例终稿-全日(36831字).docx

II原创性及知识产权声明III摘要大班幼儿户外建构游戏合作行为现状研究—以海口市 A 幼儿园为例作者：高婉榕 指导教师：黄小丽 副教授（海南师范大学教育学院，海口，571158)摘要：本文的研究对象是海口市 A 幼儿园的 87 名大班儿童，采用访谈法同 6 名大班教师和 10 名幼儿进行了交谈。运用观察法，对大班儿童在户外建构游戏中合作行为的实践进行观察，从合作意向、合作对象、合作策略、合作成果四个方面展开数据的收集和统计分析，全面地反映大班儿童合作能力发展的特点，挖掘大班儿童合作障碍的内在原因。根据园所环境改善、教师专业支持加强和家庭教育增...