I基于真实情境的初中化学实验探究六步复习法案例——《二氧化碳的制备》作者：旺珍 指导教师：韦吉崇 副教授（海南师范大学化学与化工学院，海口，571158)摘 要：针对初中化学复习课中普遍存在的“知识碎片化，实验形式化，探究浅层化”等问题，本文以《二氧化碳的制备》为例，构建了基于真实情境的“实验探究六步复习法”。该方法包含“选择情景-情境命题-课前初测-情境教学-课后重测-反思改进”六个递进步骤。最终通过前、后测试结果对比评价该方法的有效性并在此基础进行反思。关键词：真实情境；初中化学；实验探究；六步复习法 A Case Study of the Six-St...
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