26年WH应用心理学 高中生学业拖延行为的特点及其与父母消极教养方式-学业焦虑-学业自我效能感的关系终稿-全日(19428字).doc

目 录1 引言...................................................................42 文献综述...............................................................52.1 学业拖延行为.......................................................52.1.1 学业拖延行为的概念.............................................52.1.2 学业拖延行为的测量.............................................52.1.3 高中生学业拖延行为的整体特点...................................72.1.4 高中生学业拖延行为的群体差异...................................72.2 父母消极教养...