26年WH汉语国际教育地域文化进课堂-以海南特色文化为例终-全日-约12095字符.pdf

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地域文化进课堂——以海南特色文化为例姓名：范文杰班级：2022 汉语国际教育 2 班学号：202257011008摘要：中华优秀传统文化走向世界的脚步不断加快，海南自由贸易港建设也进入关键阶段，国际中文教育正迫切需要更接地气、更具地方特色的教学内容。我以海南特色地域文化为切入点，试着探索它融入汉语国际教育课堂的可行路径。研究过程中，我翻阅文献、走进课堂、与师生面对面交流，也拆解了不少真实教学案例，把海南的海洋风情、黎苗民俗、市井饮食与自贸港新风貌逐一梳理，判断这些文化符号究竟能不能走进课堂、能带来怎样的教学价值。实地走访后不难发现，海南不...

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