II目 录1.绪论.......................................................................31.1 研究背景............................................31.2 研究意义............................................31.3 信息技术融入高中数学教学文献综述....................42.信息技术赋能立体几何教学的理论基础............................62.1 认知负荷理论与可视化教学............................62.2 范希尔几何思维水平理论..............................62.3 建构主义学习理论....................................62.4 联通主义学习理论.............
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