26年WH数学与应用数学本科 函数与方程思想融入等差数列教学的实践研究——基于系列教案的设计、实施与反思终稿-全日(19771字).docx

II目 录1.绪论................................................21.1 问题的提出.........................................21.2 函数与方程思想在数列教学中的应用研究现状...........21.3 研究意义...........................................31.4 研究内容与研究方法.................................31.4.1 研究内容........................................31.4.2 研究方法.........................................42.课题研究理论基础....................................42.1 理论基础...........................................42.1.1 新课标...