26年WH书法学中学隶书校本课程开发与实施路径探究论文题目_ResearchontheDevelopmentand-全日-约19862字符.pdf

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I中学隶书校本课程开发与实践研究摘要在中华优秀传统文化复兴和学校美育改革不断深入的背景之下，书法教育作为美育和文化传承的载体，在中学教育中越来越受到重视。隶书属于汉字书法发展史上的重要书体，既有古朴的艺术美感，又有丰富的文化内涵，是中学书法教学的好素材。但是目前中学隶书教学普遍存在着课程缺失、教学零散、师资薄弱等问题，不能达到文化传承和美育育人的双重目的。因此本文以中学隶书校本课程开发为研究对象，采用文献研究法、调查研究法、行动研究法，从隶书、校本课程、中学书法美育等核心概念入手，整理出建构主义、多元智能、文化传承与美育融合...

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