26年WH学前教育低结构材料在幼儿园大班建构区的使用现状研究终-全日(16387字).docx

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I.低结构材料在幼儿园大班建构区的使用现状研究作者：常梦雅指导教师：戴慧群（讲师）（海南师范大学教育学院，海口，571158）摘要：本研究围绕幼儿园大班建构区低结构材料的运用现状展开探讨。研究采用文献法、观察法与访谈法这三个方法，从建构区的低结构材料投放、幼儿如何使用材料以及教师指导策略这三个维度开展调查分析。通过研究发现，幼儿对低结构材料的运用偏向具象化、教师的指导缺乏科学性、幼儿在游戏过程中规则意识较为薄弱等问题，其原因主要是幼儿的合作意识和规则意识薄弱、教师对低结构材料的研究与认知不够深入。基于上述描述，本研究将从遵循科学...

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