26年WH汉语言文学 高中语文思辨性阅读教学设计及研究-参照《中国高考评价体系》中学科素养标准终稿-全日-约17591字符.pdf

I目录引言: 高中语文实用类文本思辨性阅读教学的意义及可行性 ............. 1一、高中语文研究背景下思辨性阅读教学的必要性 ..................... 2（一）高考语文阅读理解命题研究 ............................... 21.命题趋势概述 ............................................ 22.实用类文本真题分析 ...................................... 2（二）高中语文实用类文本思辨性阅读教学的可行性 ............... 41.参考《中国高考评价体系》中关于“学科素养”的考查要求 .... 42.高中语文教材中文本的思辨价值 ............................ 4...