26年WH特殊教育本科培智学校学生生活自理能力现状及其影响因素-以海南某培智学校为例定稿-全日(30169字).doc

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培智学校学生生活自理能力现状及其影响因素研究——以海南某培智学校为例作者：许若冰指导老师：戴健雨（海南师范大学教育学院，海口，571158）摘要：随着特殊教育高质量发展，生活自理能力作为特殊学生独立生活的基础，对特殊学生未来适应社会发展至关重要。为此，本文采用问卷调查、访谈法等，对某培智学校就读的学生进行生活自理能力水平现状调查，以及结合对特殊教师和家长进行深度访谈，分析影响培智学校学生生活自理能力发展的影响因素，并进一步探讨对策。研究发现，培智学校学生在日常生活中部分能力发展不均衡，尤其是在有关精细动作、流程步骤多的生活自理...

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