26年WH美术学 《海洋文化叙事视角下的共创课程设计-以美术文创实践为例》终稿-全日(22835字).docx

I摘 要本课题从海洋文化叙事入手，利用美术文创活动来探索共创课程设计的新思路。通过对海南海洋文化叙事资源进行归纳总结，对其中包含的文化价值和特点进行分析，并提出以“叙事沉浸、协同探究、创意转化、共享传播”为阶段的课程模型。按照共创式学习的观念，设计出分层目标确定、叙事主题单元的设计、共创工作坊的流程改进、整个评价体系的建立等各个方面的内容。本课题采用文献研究法、案例分析法、比较研究法、行动研究法、实证研究法等方法开展研究，以保证课题研究的客观性、可行性。通过对国内外优秀文化创意类课程和共创式课程的案例研究，吸取其成功经验，给...