I县域义务教育优质均衡视域下薄弱学校改进策略研究——以 H 省 C 县为例作者:曾德泉 指导教师:马燕副教授(海南师范大学教育学院,海口,571158)摘要:就全国范围全面落实《教育强国建设(2024-2035)》战略部署,大力推进县域义务教育优质均衡发展而言,本文重点研究薄弱学校如何做优做强,通过补齐县域教育短板来提高县域整体义务教育水平,助力推动达到国家关于县域义务教育优质均衡的标准采用文献分析法、案例分析法和比较研究法等方法,将国外国内有关义务教育优质均衡发展方面的相关理论和实践经验等加以归纳整理。以 H 省 C 县的 16 所薄弱学校为案...
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