26年WH 人工智能赋能小学数学课堂教学的实践研究-函授(15654字).docx

人工智能赋能小学数学课堂教学的实践研究作者：冯惠娟 指导教师：郑晓俊 副教授（海南师范大学初等教育学院，海南海口，571158）摘要：随着教育数字化转型的深入，人工智能技术与基础教育的深度融合逐渐成为教育改革的重要方向。本文聚焦人工智能在小学数学课堂教学的实践研究，探索利用人工智能如何突破传统教学中的个性化教学需求、抽象概念认知困境及教学评价体系局限等现实问题。本文重点关注小学数学课堂教学的核心内容，涉及课前准备、课中实施、课后巩固等全流程场景。尤其在辅助备课、互动辅导、智能作业、课后复习、个性化教学等方面进行论述。通过选取小学五...