26年WH 小学寄宿生人际交往能理调查现状及提升策略)(33447字).docx

3小学寄宿生人际交往能力现状调查与提升策略作者：张鑫月 指导老师：王聪教授（海南师范大学初等教育学院，海口，571158）摘要：小学时期属于儿童社会性发展的主要阶段。寄宿制小学的集体生活环境，让寄宿生的人际交往能力发展既有机会，也因为高频互动和场景约束等因素，出现很多问题。现在一些小学寄宿生存在情绪调节不够、主动交往意识比较弱、沟通技巧缺乏、同伴矛盾经常出现等问题，这些问题直接影响了他们的寄宿适应、心理健康和社会性发展，同时也说明学校培养模式有不足、家庭支持不够，所以对小学寄宿生人际交往进行研究具有很重要的现实意义。本文把小学寄宿...