13-6 岁幼儿绘本阅读偏好研究—以会文镇 A 幼儿园为例作者：林丹媚 指导教师：刘朝锋（海南师范大学教育学院，海口，571127）摘 要：绘本作为儿童喜爱的文本形式，可帮助孩子更清楚地了解身边世界，也可有助于孩子形成良好读书习惯。但是，在生活中，部分老师和家长虽注重培养孩子读书兴趣与习惯，选择绘本时大多从艺术性、文学性、教育性、实用性性等角度考虑，但忽略了孩子对绘本的自主阅读，也没有注意孩子对绘本的偏好，导致在训练孩子读书兴趣和能力方面效果欠佳。针对这些问题,本文以会文镇 A 幼儿园的 3～6 岁幼儿为研究对象，该幼儿园大、中、小年龄班...
发表评论取消回复