II核心素养视域下小学数学“数与运算”教学策略研究——以海口市 X 学校为例 作者:陆姝颖 指导教师:魏凤云 副教授(海南师范大学初等教育学院,海南海口,571158)摘 要:随着教育改革的深入推进,核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。数学核心素养是关键的基础素养,依托于教师教学与学生实践。在核心素养视域下开展小学数学“数与运算”教学意义重大。本研究以海口市 X 学校为例,发现当前教学存在教师教育理念更新不及时、学生学习兴趣缺乏、教学资源与环境待优化等问题。通过观察和访谈等方法,对该校“数与运算”教学现状进行了深入调查。基于此,提...
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