1大班幼儿参与主题墙创设的现状与策略研究--以 A 幼儿园为例作者:高菁 指导教师:赵媛 讲师(海南师范大学,海口)摘 要:本研究聚焦 A 幼儿园大班室内主题墙创设实践,综合运用文献研究法、参与式观察法及半结构化访谈法,系统调查幼儿在主题墙创设中的参与现状,深入剖析当前实践中存在的问题与困境,并探索针对性的优化策略。关键词:幼儿园大班;墙面环境创设;现状Research on the Current Situation and Strategies of Large Class Children's Participation in Theme Wall Creation - Taking A Kindergarten as an ExampleAuthor: *...
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