I目 录一、 绪论.....................................................2（一） 研究背景............................................2（二） 研究意义............................................2（三） 研究内容............................................2（四） 研究方法............................................3二、 相关概念界定及研究现状...................................3（一）“教—学—评一致性”概念界定.........................3（二） 研究现状............................................3三、 小学数学“教—学—评一致...
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