26年WH 小学教育(继教) 小学三年级寄宿生学习困难个案研究(25324字).docx

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小学三年级寄宿生学习困难个案研究作者：谢晓彤指导教师：李琎(海南师范大学初等教育学院，海南海口，571158)摘要：三年级是小学阶段学业转型与习惯养成的关键时期，寄宿制环境又为该阶段学困生的成长带来了独特影响。当前学界针对寄宿制小学三年级学困生的专项研究较为匮乏，相关转化策略缺乏针对性与可操作性。本研究以海口山高学校三年级寄宿学生为对象，选取学困生集中班 3—5 名寄宿学困生，以及优秀生集中班 2—3 名优秀寄宿生作为对照个案，运用文献研究法、个案研究法、多主体访谈法、课堂观察法等，系统梳理个案的基本信息，深入调查三年级寄宿...

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