26年WH 麦子菲小学教师职业压力现状研究(32856字).doc

小学教师职业压力现状研究作者：麦子菲 指导教师：王鸿英 讲师（海南师范大学初等教育学院，海南海口，571158）摘 要：本研究以海南省屯昌县 310 名小学教师为调研样本，选取 8 名不同教龄、学科与岗位的教师开展深度访谈，综合运用问卷调查、访谈及统计分析法，探究县域小学教师职业压力的整体现状、维度特征、压力来源与缓解策略。研究表明，当地小学教师职业压力处于中上水平，家校沟通压力最为突出；教学管理压力易诱发身心健康问题与职业倦怠，繁杂事务挤压休息时间、弱化职业价值，是核心结构性压力源。结合实证结论，本文从增强教师心理韧性、精简非教学事...