26年WH 小学教育(继教) 小学数学《除数是两位数的除法》单元整体教学设计与实施研究(31513字).docx

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小学数学单元整体教学设计与实施研究 ——以琼海市×小学为例作者：陈春秀指导教师：李伟诗副教授（海南师范大学初等教育学院，海口，571158)摘要：本研究以小学数学除数是两位数的除法该单元为内容，开展单元整体教学实践研究。通过整合教学内容、设计课例、运用直观操作与知识迁移等方法，帮助学生理解除法算理，掌握笔算方法。教学前后分别进行测试对比，结果显示学生计算正确率与算理理解能力明显提升，运算一致性理念有效落实。研究表明，单元整体教学有助于优化计算课堂，提高学生运算能力，为小学数学计算教学提供参考。关键词：单元整体教学；运算一致性；...

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