26年WH护理学 实习护生对专科护士培训认知和需求调查6.11-AI63.41(11784字).docx

张家口学院毕业设计（论文）摘 要目的：分析实习护生对专科护士培训的认知现状与需求特征，明确认知误区与需求痛点，为优化专科护士前置培训方案、完善护理教育体系提供依据。方法：采用问卷调查法结合半结构化访谈法，以张家口学院护理学专业实习护生为研究对象，分析其对专科护士培训的认知程度、培训需求及影响因素。结果：实习护生对专科护士培训的整体认知度偏低，仅 31%能清晰地阐述专科护士的角色定位与培训标准，对急诊、ICU 等专科培训内容的认知存在显著盲区；急危重症护理、老年护理、伤口造口护理为实习护生最迫切的培训需求，82%倾向于“线上理论+线下临...