26年WH小学教育新课改背景下红色文化资源在小学爱国教育中的应用研究5.6-AI0.9(34031字).docx

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I摘要在新课程改革围绕“立德树人”的根本任务下，红色教育资源是承载着爱国主义情怀的重要媒介，是小学爱国主义教育的优质精神滋养以及实践依据。本文从小学老师、小学生入手开展调查，运用文献研究法、问卷调查法等研究手段，全面研究了红色文化资源对小学爱国主义教育的应用情况、落实效果以及主要困难。通过调查发现，目前我国小学红色文化的培育已经达成普遍的价值认同，在小范围内实现全覆盖及制度化运行，基本完成了小学阶段对学生进行爱国情怀培养的主要目的。但是目前依然有明显的短板就是教育方式结构不合理、本地教育资源不匹配、师生参与肤浅以及缺乏家校...

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