26年WH思想政治教育 时政微视频在沧州市初中道德与法治课中的应用探究6.0-AI13.92(11711字).docx

I摘 要在新时代背景下，思政课改革创新势在必行，时政微视频这一数字化教学资源为解决初中道德与法治课堂教学抽象化、形式单一化这些问题提供了新的路径。本文以沧州市初中道德与法治课为例，首先讲清时政微视频的内涵与特征，然后说明其在课程教学中应用的价值，最后分析其在沧州市本地教学过程中存在的问题和原因，并从教师、学生、学校三方面给出改进的具体方法。研究发现，时政微视频具有时效性、政治性与适配性这些特点，可以更好的培育学生核心素养、让课堂教学更有效果、推动沧州思政课本土化改革，但现在依然存在教师微视频应用能力不足、学生不乐于参与、学校...