26年WH社会工作 数字时代背景下高校学生干部的角色困境与社会工作服务路径研究—以D校人文科学学院为例4.24-AI41.95(33521字).docx

DBSYDX 本科生毕业设计（论文）摘 要数字技术的普及使高校学生干部面临“持续在线”的工作生态，工作时间无限延伸、工作空间无限扩展、工作要求过度强化，导致其角色困境日益凸显。本研究基于角色理论、人在情景中理论与边界理论，系统分析了数字时代高校学生干部的角色困境表现，包括角色冲突（学生与干部、服务者与执行者、同辈与管理者的内在张力）、角色超载（工作量累积、责任范围扩大、时间精力透支）及角色模糊（职责边界、人际关系边界、自我身份认知的困惑）。从“人在情景中”视角出发，研究进一步揭示了困境生成的个体、情境及二者互动层面的深层原因。在此...