26年WH思想政治教育 课堂小结在高中思想政治课教学中的应用研究11.64-AI25.74-约19641字符.docx

IHBSFDX 本科生毕业论文（设计）摘 要高中思想政治课课堂小结是落实立德树人根本任务、培育学科核心素养的关键教学环节，兼具知识梳理、能力培养与价值引领的核心功能。通过课堂观察法和问卷调查法开展系统调研时发现，当前课堂小结应用已取得教师小结意识逐步增强、小结方法趋于多样、教学效果有所凸显的阶段性成效，但受教师教学理念与专业能力、学生学习主动性、学校教研保障、政策传导落实等多重因素制约，仍存在学生参与被动、小结过程呈现“教师中心化”，时机安排仓促、小结环节呈现“课末标签化”，内容呈现浅显、小结成果呈现“知识清单化”，形式方法单一、...