26年WH学前教育本科 幼儿园家校平台活动集锦视频功能应用研究—以Q市W园为例0.69-AI20.31-约20090字符(20378字).docx

摘 要本文以 Q 市 W 园为对象，采用问卷调查法、访谈法，对 28 名教师与 58 名家长开展实证调查，探究幼儿园家校平台活动集锦视频功能应用现状。研究发现：89.3% 教师仅将视频视为记录工具，功能定位与家园共育目标脱节；76.7% 家长反映视频缺少幼儿个体镜头，内容重展示轻真实；91.4%家园互动为浅层点赞，深度沟通缺失；75.0% 教师受技术操作困扰，教育叙事能力不足。基于此，从内容优化、技术减负、互动深化、管理保障四维构建优化策略，助力搭建数字化家园共育新模式，提升家园协同育人实效。以期构建“视频搭桥、家校联动、共育提质”的数字化家园共育新...