25年CH思想政治教育初中道德与法治课法治精神培育探究—以马岭中学为例关键词：法治精神；初中道德与法治课；改进策略(终)-约15981字符.docx

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I初中道德与法治课法治精神培育探究 ——以马岭中学为例蒙荸兰（政治与历史学院，思想政治教育，21 思想政治教育班，20232013104）摘要:本文以马岭中学为例，通过问卷调查和个别谈话，分析初中道德与法治课在法治精神培育方面存在的问题及其原因，并提出改进策略。发现当前初中道德与法治课在法治精神培育方面取得了一定成效，但仍存在教学方法运用不够丰富、教学成效不明显、学校法治精神培育环境欠佳等问题。这些问题的根源在于教师法治素养薄弱、学生法治实践参与度低以及学校应试教育导向。针对这些问题，本文提出了提高教师法治精神培育能力、引导学生弘扬法治精...

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