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26年ZY核心素养下的初中数学概率与统计作业设计.docx三稿

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I毕业论文核心素养下的初中数学概率与统计作业设计 摘 要对于大数据时代来说,高中教学的主要特征是发展和培养学生们的核心素养,要想从海量的信息中获取自己想要的线索和条件,就必须要具有数据分析能力,以此来做出合理的判断。而在高中概率与统计的教学过程中,收集题目所给的信息,在这些信息中筛选出所需要的线索和条件,做出合理的判断和正确的选择,这恰恰符合了数据分析素养的内涵。本研究采用了访谈法,通过搜集一线教师的教学经验和建议,了解教师在设计概率与统计相关章节的课程时,针对培养学生数据分析素养,如何去设计教案和课堂环节,以及教师授课时学...

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