1目 录0 引言....................................................................11 数学趣味性的定义及其类型................................................22 数学趣味性教育现状研究..................................................33 数学趣味性在义务教育阶段的应用策略......................................43.1 教师增加数学史内容在义务教育阶段课堂中的占比.......................43.2 将更具美学融入数学教学课堂.........................................73.3 用数学思想跟数学方法进行教学.......................................9...
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