25年WP小学教育-小学道德与法治课堂融入生态文明教育策略探究-9.060-14567.docx

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I摘要面对日益严峻的全球生态环境问题与日益迫切的国家生态文明建设需要，生态文明教育理应成为国家可持续发展的一项核心内容，而小学阶段是学生形成核心价值观和社会责任感的重要时期，是生态文明教育的“最好土壤 ”。将生态文明教育融入小学道德与法治课堂符合课程育人要求，也是培育学生生态文明践行力的重要基础。因此，将生态文明教育融入小学道德与法治课堂具有重要的实用价值。本文通过研究小学道德与法治课堂中的生态文明教育策略，引导学生形成人与自然和谐相处的态度，增强学生生态意识和生态行为。通过文献研究法、观察法和案例分析法，对教...

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