25年WP小学教育-小学语文综合实践活动实施中存在的问题及对策-13.540-15384.docx

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I摘要小学语文综合实践活动由于教育改革的深入日益受到重视。它打破学科壁垒，整合知识体系，助力学生构建多维认知结构；聚焦实践能力培养，通过观察、探究、表达等活动，提升问题解决与创新思维；注重情感体验，在跨场景学习中激发语文兴趣，强化文化感知与价值认同，促进核心素养的系统性发展。本文研究的目的即是探寻小学语文综合实践活动实施中存在的问题，寻求解决问题的对策，有助于更好地发挥小学语文综合实践活动在培养学生综合素质方面的作用，更有助于完善课程体系，优化人才培养模式，推动语文教学的改革和发展，提高学生的综合素质和实践能力...

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