25年WP环境设计人文关怀视角下的学龄前儿童绘本馆设计实践环设2102-AI7.82.pdf

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I摘要该研究是基于人文关怀的理念下对学龄前儿童绘本馆的进行设计实践，重点在于探索怎样将人文关怀理念融入绘本馆的空间规划之中，以此契合学龄前儿童的心理和生理需求。研究首先对学龄前儿童的生理以及心理发展特点展开了分析，其次依据人文关怀的理念，提出了一系列有关绘本馆设计的设计思路。通过问卷调查及实验调研，分析现存的学龄前儿童绘本馆存在的问题，提出对应的设计策略。设计实践中考虑空间布局的安全性、趣味性与互动性，以及色彩搭配以及材质选择的适宜程度，以期为学龄前儿童打造出了一个温馨、舒适且充满教育意义的阅读环境，促进学龄前儿童全面发展。...

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