25年WP过AI学前教育-爱国主义教育在幼儿园环境创设中的应用研究-以Q市C园为例-查重率11.6AI5.260-约27493字符.doc

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摘要本文以观察法、访谈法为研究方法，从教师对爱国主义教育的认知情况、爱国主义教育在幼儿园环境创设中的内容选择、爱国主义教育在幼儿园环境创设中的布局以及爱国主义教育在幼儿园环境创设中幼儿的参与方式四个维度调查了Q市C园的爱国主义教育在幼儿园环境创设中的应用现状。针对调查的现状从中分析出教师对爱国主义教育的认识不足、爱国主义教育在幼儿园环境创设中的内容零散、爱国主义教育在幼儿园环境创设中的布局不均以及幼儿参与方式单一等问题。通过分析与研究问题以及问题原因，最终提出幼儿园强化教师的爱国主义教育培训、拓展爱国主义教育的丰富性与多样性...

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