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江西师范大学本科学士学位论文摘要陶瓷在中国历史悠久，陶瓷艺术则是技艺传承的古老文化与现代艺术结合的艺术形式，随着素质教育的深入推进，弘扬优秀传统文化，促进学生全面发展已为新时代的指向标，小学美术教育在培养学生综合素养方面的作用愈发凸显。陶瓷艺术作为历史悠久且独具魅力的传统艺术形式，具有深厚的文化底蕴与艺术价值，将其融入小学美术课堂是传承文化、丰富教学内容的重要举措，这构成了本文的重要选题缘由。本文旨在深入剖析陶瓷艺术在小学美术课堂教学中的发展现状。通过文献研究、问卷调查、教师访谈、陶瓷技艺传承人访谈和实际教学等调研方式探挖...

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