26年WP视觉传达设计 自然元素在《雨林的秘密》绘本中的设计与应用5.8-AI10.17-约19138字符.pdf

摘要近年来，随着人们越来越重视孩子生态价值观及科学素养的培养，科普教育逐渐步入学校的教育教学中。儿童科普绘本以图文互补、可互动、视觉冲击力强的特点，成为了连接复杂科学知识和儿童认知世界的良好桥梁，用讲故事、图像化的方法带领孩子走进大自然，探究自然的秘密，让他们了解一些较为抽象的科学概念。学龄前6-12岁儿童，其认知发展水平处于特定阶段，对学龄初期儿童开展符合其认知发展水平和实际需求的研究非常必要。因此，通过绘本故事开展科普工作，不仅可以很好地激发孩子们对大自然的好奇心，还能使孩子们的逻辑思维能力、观察能力及基础认知能力得到一定的...