25年CH思想政治教育信息化背景下时政资源融入初中道德与法治课的路径研究——以兴义市万峰学校为例关键词：信息化；时政资源；初中道德与法治课-约19217字符.docx

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XYMZSFXY 本科毕业论文信息化背景下时政资源融入初中道德与法治课的路径研究——以兴义市万峰学校为例姚娟（政治与历史学院，思想政治教育，2021 级思想政治教育班，20214013149）摘要：在信息化背景下，初中道德与法治课作为立德树人，培养学生政治素养、道德观念和社会责任感的关键课程，有助于引导学生树立正确世界观、人生观、价值观。而时政资源作为具有时效性、现实性和针对性的教学资源，其在信息化背景下的应用将更为广泛和深入。把时政热点融入初中道德与法治课教学中既可以弥补教材部分内容滞后的问题，也能够进一步丰富教学的内容，为中学课堂提供更好的服...

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