I乡村振兴视阈下民族地区农村小学发展困境与对策分析黄翠萍（教育科学学院，小学教育，21 小教一班，黄翠萍）摘要：乡村振兴战略的推行给民族地区的发展给予了关键机遇，农村小学教育作为乡村振兴的关键支撑部分，其发展质量对民族地区的长远振兴有着直接影响，不过由于受到地理环境、经济状况、文化差异等多种因素的限制，民族地区的农村小学在资源配置、师资队伍建设、教育质量等方面依旧面临着严峻的挑战。本文选取 J 县的 A 小学与 B 小学作为例子，借助实地调研以及数据分析，梳理出了当前民族地区农村小学的发展困境，主要有师资队伍存在结构性短缺，因城乡...
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